<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><pres:item xmlns:pres="http://kulturarvsdata.se/presentation#"><pres:version>1.3.0</pres:version><pres:buildDate>2026-04-13</pres:buildDate><pres:itemLabel xml:lang="sv">Milillo, Lucrezia</pres:itemLabel><pres:dataQuality>Rådata</pres:dataQuality><pres:id>25741475</pres:id><pres:service>name</pres:service><pres:organization xml:lang="sv">Statens museer för världskultur - Etnografiska museet</pres:organization><pres:organizationShort>SMVK-EM</pres:organizationShort><pres:type xml:lang="sv">Namn</pres:type><pres:entityUri>http://kulturarvsdata.se/SMVK-EM/name/25741475</pres:entityUri><pres:idLabel>- id -</pres:idLabel><pres:description xml:lang="sv">Lucrezia Milillo är doktorand och Wolfson-forskare vid socialantropologiska avdelningen vid University of St. Andrews, Skottland (2022).
Hon är också gruppledare för ett forskningsprojekt som heter "Meaningful Materials in the Khipu Code" finansierat av IPERION-HS – en pan-europeisk infrastruktur för kulturarvsvetenskap.</pres:description><pres:content xml:lang="en">Lucrezia Milillo is a PhD student and Wolfson scholar in the Social Anthropology department at the University of St. Andrews.
She also is the Group Leader of a research project named “Meaningful Materials in the Khipu Code” funded by IPERION-HS – a pan-European infrastructure for heritage science.</pres:content><pres:references><pres:reference>https://kulturnav.org/ba3daad7-9683-4688-b457-52230e694d60</pres:reference><pres:reference>https://collections.smvk.se/carlotta-vkm/web/object/15419427</pres:reference><pres:reference>https://lucreziamilillo.com/</pres:reference></pres:references><pres:representations><pres:representation format="HTML">http://kulturarvsdata.se/SMVK-EM/name/html/25741475</pres:representation><pres:representation format="XML">http://kulturarvsdata.se/SMVK-EM/name/xml/25741475</pres:representation><pres:representation format="RDF">http://kulturarvsdata.se/SMVK-EM/name/rdf/25741475</pres:representation></pres:representations></pres:item>