Carlotta - the museum database

6062-2023 :: plansch, skolplansch

Object description: Skolplansch med tryckt motiv föreställande fasaner, två tuppar och två hönor med tre ungar. Förlag A.-B. P. A. Norstedt & Söner Stockholm. Motiv målat av Wilhelm "Willy" Tupy.

Data elements
References (1)

Sakord

plansch; skolplansch

Inventarienummer

6062-2023

Inventarienummer, tidigare

HS-98:012

Motivkategori

djur

Motivord

djur; fasan; fasaner; fågel; fågeldjur; gräs; skog; träd

Svenska ämnesord

planscher; skolan; biologi ; biologiundervisning; djur; djur i konsten; fåglar; interiörer; naturhistoria; undervisning; zoologi; skolplanscher; läromedel; undervisningsväsen

Tidpunkt - Tillverkning

1900-tal

Gruppering

Kultur

Signering, påskrift, stämpling

A.-B. P. A. Norstedt & Söner Stockholm; Esselte Stockholm; Fasan; Villa Tupy [?]

Företagsnamn - Förlag

P.A. Norstedt & söners förlag

Källor - http: www.norstedts.se [2021-10-06]
Källor, Wikipedia - beskrivning av: sv.wikipedia.org [2021-10-06]

Personnamn - Konstnär

Tupy, Wilhelm

Tidpunkt - Födelse: 1875-05-121875-05-12
Tidpunkt - Död: 19721972
Yrke: grafikergrafiker, tecknaretecknare, konstnärkonstn%C3%A4r

Materialkategori

Material

Teknik

Höjd

Bredd

Funktion

Använd inom skolundervisning. Troligtvis inom biologi eller zoologi.

Beskrivning

Skolplansch med tryckt motiv föreställande fasaner, två tuppar och två hönor med tre ungar. Förlag A.-B. P. A. Norstedt & Söner Stockholm. Motiv målat av Wilhelm "Willy" Tupy.

Historik

Tidigare tillhört Elinebergsskolan; Från folkskolans instiftande 1842 och flera decenier framåt var skolrummet en bildfattig miljö. Trycktekniken var ännu inte så utvecklad att skolböckerna innehöll bilder. Det som lärdes ut skulle memoreras och läras utantill. På 1890-talet började folkskollärare argumentera för att det fanns ett behov av att kunna illustrera skolböckernas innehåll med bilder. Med dessa menade de att eleverna skulle minnas bättre och beröras på ett djupare plan. Folkskole*inspektionen varnade dock för överanvändning av visuella hjälpmedel. Av bilder kunde barnen göra egna tolkningar vilket kunde leda till disciplinära problem. Till en början importerades skolplanscherna framförallt från Tyskland. Flera folkskollärare började snart argumentera för att skolplanscherna skulle målas av svenska konstnärer. "Det är en stor fördel, om bilden talar hemlandet språk" menade läraren Alfred Dalin. Det ansågs vitkigt att miljöer, redskap och dräkter var korrekt avbildade för att ge eleverna de rätta kunskaperna. Omkring 1910 var större delen av skolplanscherna som såldes målade och tillverkade i Sverige. Vanliga motiv var djur, växter, olika yrken samt historiska och bibliska bilder. Efter sin storhetstid under 1920-1950-talet minskade försäljningen av skolplanscher och tryckta bilder i läroböckerna började ta över. 1962 trycktes de sista skolplanscherna i Sverige.Fr%C3%A5n%20folkskolans%20instiftande%201842%20och%20flera%20decenier%20fram%C3%A5t%20var%20skolrummet%20en%20bildfattig%20milj%C3%B6.%20Trycktekniken%20var%20%C3%A4nnu%20inte%20s%C3%A5%20utvecklad%20att%20skolb%C3%B6ckerna%20inneh%C3%B6ll%20bilder.%20Det%20som%20l%C3%A4rdes%20ut%20skulle%20memoreras%20och%20l%C3%A4ras%20utantill.%0A%0AP%C3%A5%201890-talet%20b%C3%B6rjade%20folkskoll%C3%A4rare%20argumentera%20f%C3%B6r%20att%20det%20fanns%20ett%20behov%20av%20att%20kunna%20illustrera%20skolb%C3%B6ckernas%20inneh%C3%A5ll%20med%20bilder.%20Med%20dessa%20menade%20de%20att%20eleverna%20skulle%20minnas%20b%C3%A4ttre%20och%20ber%C3%B6ras%20p%C3%A5%20ett%20djupare%20plan.%20Folkskole%2Ainspektionen%20varnade%20dock%20f%C3%B6r%20%C3%B6veranv%C3%A4ndning%20av%20visuella%20hj%C3%A4lpmedel.%20Av%20bilder%20kunde%20barnen%20g%C3%B6ra%20egna%20tolkningar%20vilket%20kunde%20leda%20till%20disciplin%C3%A4ra%20problem.%0A%0ATill%20en%20b%C3%B6rjan%20importerades%20skolplanscherna%20framf%C3%B6rallt%20fr%C3%A5n%20Tyskland.%20Flera%20folkskoll%C3%A4rare%20b%C3%B6rjade%20snart%20argumentera%20f%C3%B6r%20att%20skolplanscherna%20skulle%20m%C3%A5las%20av%20svenska%20konstn%C3%A4rer.%20%22Det%20%C3%A4r%20en%20stor%20f%C3%B6rdel%2C%20om%20bilden%20talar%20hemlandet%20spr%C3%A5k%22%20menade%20l%C3%A4raren%20Alfred%20Dalin.%20Det%20ans%C3%A5gs%20vitkigt%20att%20milj%C3%B6er%2C%20redskap%20och%20dr%C3%A4kter%20var%20korrekt%20avbildade%20f%C3%B6r%20att%20ge%20eleverna%20de%20r%C3%A4tta%20kunskaperna.%0A%0AOmkring%201910%20var%20st%C3%B6rre%20delen%20av%20skolplanscherna%20som%20s%C3%A5ldes%20m%C3%A5lade%20och%20tillverkade%20i%20Sverige.%20Vanliga%20motiv%20var%20djur%2C%20v%C3%A4xter%2C%20olika%20yrken%20samt%20historiska%20och%20bibliska%20bilder.%20Efter%20sin%20storhetstid%20under%201920-1950-talet%20minskade%20f%C3%B6rs%C3%A4ljningen%20av%20skolplanscher%20och%20tryckta%20bilder%20i%20l%C3%A4rob%C3%B6ckerna%20b%C3%B6rjade%20ta%20%C3%B6ver.%201962%20trycktes%20de%20sista%20skolplanscherna%20i%20Sverige.

Tidpunkt - Förvärv till museet

2023

Förvärvsomständigheter - Till museet

Tillvaratagen vid stängningen av Helsingborgs Skolmuseum

Företagsnamn - Förvärvat från

Skolmuseet

You can comment on the object here. We moderate all comments before publishing.

6062-2023 :: plansch, skolplansch

Leave a comment